赶着肥年猪，坐着大马车。

这边看大戏，那边扭秧歌。

冰糖葫芦拿在手，包起饺子真忙活。

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  年画对子彩缤纷，民族服饰穿在身。

  打着灯笼讨福袋，欢天喜地接财神。

做糖人、蘸糖葫芦，

满汉民俗研学行，失去的年俗找回来！

1、满汉年俗，立足沈阳盛京的满汉文化，使民俗传统物事人情重现，让孩子去体味、感怀和记忆。

2、将年俗文化中的“孝老敬亲”和感恩内核还原于年俗内容。

3、亲近乡里，体会农家腊酒浑，亲友足鸡豚。萧鼓追随秧歌舞，衣冠喜庆古风存的浓浓风味。

4、学习体验系列生活技能，敢叫生活换新篇。

触摸传统，浸润心灵。

共享年俗，薪火相传。

吃里有学问，年里有内涵。

玩里有知识，礼里有树人。

体验课程一：【玩乐民俗】

   即使在清贫的岁月，也不能失去对幸福美好的向往，那些摆脱平庸的梦总能编织我们简单的生活，为我们简单的时光点缀希望。不能说我们总要多热爱生活，但总要有一颗懂得欣赏和珍惜的心，丰收年，展笑颜，家家户户玩翻天。

   学扭秧歌，舞龙狮、跑旱船，滚铁圈，踩高跷，滑冰车、抽冰尜、滑雪圈，玩出花样，玩出趣味。

体验课程二：【艺术民俗】

        剪福字、剪窗花，剪纸是中华民族的艺术瑰宝，是非遗项目，既是技艺，又是艺术，还是记忆。

   通过剪纸烘托了百姓过年的喜庆气氛，剪的动物栩栩如生；剪的窗花色彩纷呈，剪的娃娃惟妙惟肖，剪的福字福气满满。亲自动手学习剪纸，品味剪出来的幸福。

体验课程三：【美味民俗】

       我们曾经的先民生活非常艰辛，食不果腹，衣不蔽体，昼行有饥色，夜寝无安魂。现在孩子们的生活普遍都很幸福，可即便每天山珍海味、大鱼大肉也不再有从前那种年的味道了。来这体验包饺子喽、做黏豆包喽，做冰糖葫芦喽、做馒头喽，驾着马车逛大集喽。

体验课程四：【家风民俗】

       祭奠祖先、晚辈给长辈行礼，长辈给孩子小礼物，这些传统重视的就是家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

  传播孝道、感恩、亲情，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，中国人一直都在弘扬深厚的家庭情结。学生们亲身体验敬老爱亲活动，可以荡涤心灵，内化品德，涵养品格。

体验课程五：【文化年俗】

       写春联、贴春联、猜灯谜，接财神是春节期间主要的文化活动。

  春联、灯谜里蕴含着诸多知识，同学们学习创作春联的过程就是学习传统文化的过程，通过专家的讲解，同学们掌握春联的规律和精神内涵，也可以成为对联创作小达人。

   学生除了创作春联外，还有循着春联找家门、布置年味气氛浓浓的家等趣味文化活动。

体验课程六：【语言民俗】

       满族俚语学习、知识竞赛。现代孩子们都在学习英语、普通话，以至于方言几乎要成为文化遗产。方言，极具民俗特色，不应该被遗忘。

与小动物共迎新春：

       游览动物园、观察动物：零距离观看可爱的小动物，好多可爱的小白兔，还有可爱的小香猪摇着短短的小尾巴，了解小动物的生活习性，喂小动物美食。

拓展训练场：

       多种多样的拓展设施与拓展项目让孩子们流连忘返。